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課程目的

本課程強調整合跨學科全球研究知識、跨文化體驗式學習以及獨立研究能力。學生將深化研究技能,有機會在中國、亞洲、歐洲等地進行比較體驗式學習。研究導向和小組報告讓學生重視學科知識應用與整合,並鼓勵學生通過語言課程和香港以外的實習機會提高普通話能力等語言技能。本課程還允許學生修讀輔修課程,以在進一步領域發展其學術能力。

 

課程預期學習成果(PILOs)

畢業時,學生將能夠:

 

PILO1)找出和解釋當代全球變化以及中國在這些變化中的各種角色;

 

PILO2)通過多學科知識與理解全球化的過程,發展對當代中國社會、文化、歷史、經濟、環境和政治問題的深入透徹的知識;

 

PILO3)解釋全球研究的概念、理論和評論,並將其適當地應用於由學生設計的研究項目;

 

PILO4)以批判角度作評估和運用適當的研究方法來分析全球和中國問題;

 

PILO5)結合體驗式學習,培養理解全球互動和過程中至關重要的溝通和跨文化能力。